更新时间：2024-05-22 15:40
岑可法，1935年1月15日出生于广东省南海，工程热物理学家，能源环境工程专家，中国工程院院士，浙江大学机械与能源工程学院院长、教授、博士生导师，浙江大学热能工程研究所所长。
1935年1月15日，岑可法出生于广东省南海。
1952年，岑可法从广东实验中学毕业，考入武汉大学工学院电机系。
1953年，院系调整时转入华中工学院（现华中科技大学）学习。
1956年，从华中理工大学毕业。
1956年，到浙江大学热工教研组实习；9月，进入北京外国语学院留苏预备部进修俄语。
1957年─1958年，在浙江大学工学院电机工程学系任教。
1962年，从莫斯科国立鲍曼技术大学研究生毕业，获得副博士学位，之后回到中国，在浙江大学电机工程学系任教。
1978年9月—1983年9月，担任浙江大学副教授。
1984年，担任浙江大学热物理工程学系的系主任；5月，加入中国共产党。
1986年，批准为博士生导师。
1988年9月—1999年9月，担任浙江大学浙江大学教授
1992年，成立国家水煤浆工程技术研究中心浙江大学燃烧技术研究所，岑可法任所长。
1995年，当选为中国工程院院士，属能源与矿业工程学部。
1998年，主办第二届国际低温与制冷会议，岑可法任主席。
1999年，浙江大学机械与能源工程学院成立，岑可法任学院院长。
2006年，能源清洁利用国家重点实验室通过国家科技部建设验收，岑可法任学术委员会主任。
2009年6月，担任国家水煤浆工程技术研究中心所长。
2010年，推动设立了新能源科学与工程专业。
岑可法主要在化石燃料的能源高效清洁利用、煤分级利用多联产、低品位能源的资源化能源化利用、制氢技术、能源利用过程中多种污染物协同脱除技术、工程气固多相反应流计算与激光诊断技术等领域均有开拓性成就。并提出独特的“导师群体”人才培养新模式。
岑可法致力于煤炭分级利用多联产、生物质能高效清洁利用、太阳能热发电、大规模制氢等前沿科学的研究，他前瞻性地提出水煤浆代油新技术，每年为国家节约替代燃油150多万吨，产生经济效益20多亿元。
岑可法在化石燃料的能源高效清洁利用；废弃物（生活垃圾和医疗废弃物）资源化能源化利用；可再生能源开发与利用；生物质能利用与制氢技术；洁净煤燃烧与气化技术；水煤浆燃烧技术；流化床燃烧发电技术；能源利用过程中多种污染物协同脱除技术；工程气固多相流动和电站锅炉计算机辅助试验（CAT）；先进激光诊断技术等领域均有开拓性成就，形成一套独特的学术思想。
岑可法于20世纪70年代，向国家有关部委提出低污染水煤浆新型燃烧技术的设想，即用70%煤粉和30%的水组成高黏度的水煤浆，真正实现以煤代油，这在中国国内属首次，中国国外也处于起步阶段，并被列入国家“六五”、“七五”、“八五”重大科技攻关项目。
1981年，岑可法开始研究煤水混合物燃烧技术作为代油技术，并把该技术用于处理煤炭洗选过程的严重污染环境的废弃物——洗煤泥用于发电，通过国家“六五”和“七五”攻关，投运了国际上容量最大的完全以高水分高灰分劣质洗煤泥为燃料的发电机组。
1983年，岑可法在中国国内外首次提出脉冲沸腾燃烧技术新思想，论文《燃煤脉冲流化床基础研究》在第4届国际流化床燃烧会议上宣读。
1978年，研制成功国际上首台“双床沸腾炉”，使流化床技术取得重大突破。
1970年代，岑可法提出了先在油中掺部分煤进行燃烧，成功后再以煤取代全部油的战略思想，此技术在鞍钢100吨/时锅炉上取得成功，可节油35%。
1998年，煤泥发电锅炉技术向国际跨国集团苏尔寿公司、美国TJNGSMAN公司、韩国JINDO公司输出。
截止到2014年，岑可法编写（译）教材及专著10多本。
1987年，主编的《锅炉燃烧试验研究方法及测量技术》一书，获得能源部优秀教材一等奖、全国优秀教材奖。
1990年，主编的《工程气固多相流动的理论及计算》一书，获得华东地区自然科学图书优秀专著一等奖及全国优秀专著奖。
1991年，与樊建人合著的《燃烧流体力学》一书，获得全国高校热能，水电，动力类优秀教材二等奖。
1994年，编著的《锅炉和热交换的积灰、结渣、磨损和腐蚀的防止原理及计算》是中国第一部系统介绍有关锅炉受热面及换热面结渣、磨损、腐蚀的机理、预防措施及计算原理专著，具有一定的工程应用价值。
截止到2014年，岑可法在中国国内外杂志和学术会议上合作公开发表学术论文1564篇，获省部级优秀论文60余篇。
1985年，论文《水煤浆滴燃烧过程的简化数学模型》获浙江省度自然科学优秀论文一等奖。
1989年，论文《气固两相流湍流脉动及扩散的数值模型及在流化床中应用》获浙江省自然科学优秀论文一等奖。
1991年，论文《气固多相流动的计算机辅助数值试验研究》获浙江省度自然科学优秀论文一等奖。
岑可法长期从事本科生、硕士生及博士生教学工作，坚持工作在教学第一线，在研究生选题方面，重视实验技术、动手能力和独立思考解决问题能力的培养；在论文内容上，紧密系中国国家经济建设，瞄准学科发展前沿；在导师梯队建设方面，让硕士研究生参加指导本科生毕业设计，让博士研究生参加硕士生毕业论文，积极吸收年轻骨干教师组织研究生指导小组，师生通力合作，形成梯队式研究生培养机制。
截止到2014年，岑可法充分发挥学科带头人的作用，以他为首的导师团队先后培养了硕士研究生526名、博士研究生230名。培养的学生中国家杰出青年基金获得者3人、国家973项目首席科学家1人、国家“百千万人才工程” 人才5人、国家跨世纪及新世纪人才8人、浙江省特级专家1人、浙江省“151”人才梯队第一层次10人，全国优秀博士学位论文获得者4人，提名2人。
岑可法作为拥有多项自主知识产权的科研负责人，为中国新能源产业发展作出了突出贡献。（浙江新闻评）
岑可法在执教生涯中言传身教，为国家培养了大批高级人才，他大胆启用年轻人挑起教学、科研和管理重担，涌现了一大批跨世纪的优秀人才，始终以自己高尚之师德和敬业精神，奉献自己、影响他人。（何梁何利基金评）
2010年1月，岑可法将个人多年积蓄的350万元捐献给浙江大学，设立岑可法教育基金，支持学生成长成才。