点校本的产生，是因为中国古籍无标点断句，若要正确理解文意，没有古文根基，相当困难，故需标点断句。但是标点断句的准确与否，又直接影响到对文意的解读，上古典籍中的有些句子至今在标点断句上仍有歧义，所以用有关资料校对极为重要，也十分必要，因此有些学者仍将点校本划归校本范畴。